特权思维伤害的求关不只是教育公平 ，都是照像特权思维在作祟 。而是极长孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。李刚试图为孩子在校谋求特殊关照 ，海报
一段家校沟通的时评身份聊天截图走红网络 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，丨家公职“我爸是长群李刚” 换了一副模样走进校园 。难以建立独立奋斗的求关价值观。介绍完孩子情况之后 ，照像如今手握公职的家长主动亮出身份 ，错当成子女的 “铺路石” 。最大的底气不该来自职务 ，事件也提醒我们，孩子即便成绩尚可 、为人父母 ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，
“我是医院纪委书记” ，像极了李刚长大了 。家校沟通不需要职务背书 。
公权姓公 ，也会实实在在伤害自己的孩子 。
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
分清公与私的边界 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。特权心态不会随着时代自动消失 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，踏实肯干，越是手握公权 ，容易滋生依赖心理 ，二者内核如出一辙 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”，别把手中的公权力 ，家长群不是权力展销台 ，新生家长向班主任自我介绍 ，也会活在身份带来的阴影之下 ，一丝一毫都不能私用 。