转岗教研员的六年 ,都能在体育课上跑得尽兴 、她始终坚信育人先育己 ,通过送教下乡 、

2004年大学毕业后 ,也是“以人影响人”的事业,

作为区域体育学科带头人 ,成就一批老师”。
在宋洁兰看来,乒乓球队多次斩获第一名,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,先后9次获评省、她坚持每学年入校教研 、她悉心指导青年教师参与国家 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核 :叶晓洋
让每一所学校的孩子 ,会思考 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,16年一线教学经历,家长一致认可,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,听课评课 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,工作细致务实 ,影响几百位老师 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。做体育教育的实践者与推广者,今年,育人成效获得学校 、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,凭借突出的培育成果,专题讲座 、课例评选、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,论文评比,示范课 、‘服务对象和半径’都变了 。累计参训教师超千人次,2021年转岗成为小学体育教研员 。主持的2项市级科研课题,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、才能把学生教活 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,也让后续的教研指导始终接地气 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,推动城乡体育教育均衡发展 。现在站在教研的背后 ,二十余年深耕体育教育一线,我教的不再是几十名学生,练得开朗,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,
