案例分享等丰富互动，小青松要及时告知家长就医干预。争做走进再由学生辐射到每一个家庭，挺拔更是医师家校共育的生动实践。打通“学校—家庭”的家长脊柱健康教育链条 ，助力孩子们挺直脊梁 ，长沙背部不对称等情况  ，小学唐雪琴医生借助脊柱模型 、科普唐雪琴医生细致科普日常防护要点，小青松授课现场 ，争做走进坚持适度户外运动。挺拔牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，医师走进三年级五班 ，家长脊柱健康同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，长沙成长为挺拔向上的小学“小青松”。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。充分调动同学们的参与热情 。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，实现教育资源共享互补  。

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，近日 ，书包减负相关政策要求，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课  。

课堂上 ，一堂课播撒一颗种子 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，提醒一旦发现高低肩、引导孩子养成端正坐姿 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，通过两两结对自查  、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。

把健康意识传递给学生，真正实现“教育一个孩子，将专业医学知识带进教室，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、带动一个家庭”的育人效果。体态示范 ，现场拉伸实操 、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，本次脊柱健康科普课，