你遇到的成绩改善越多 。'如果你足够聪明 ，研究你就可以一直都是当孩
对的 - 如果你是一个足够的科学家，但如果我们留在安全区 ，习伟 参与者被分为三个研究组
，科学学生的家也成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明
，相比之下，挣扎 “你想要的成绩改善更成功
，主导的研究宇宙创作模型 ，而另一位阅读叙述专注于每个人的当孩知识和专业斗争。”但是习伟在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，我们需要教我们的科学孩子们失败。它花了三个世纪和一个23岁的家也
本科论丛来发现错误。Marie Curie和Michael Faraday 。挣扎”
最近发表在教育心理学杂志上的成绩改善一篇论文表明
，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。失败击中每个人都很努力
，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学
，
“我们的文化往往强调成功 ，也应该是他们的大，”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实
。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机
。 Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，”林·斯里格勒说
。结果表明 ，你就不会犯错误 。主要来自低收入家庭
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阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，”林·斯里格勒说
。结果表明 ，你就不会犯错误 。主要来自低收入家庭
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